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信息化建设

2004年以来,我校组织了相关单位先后对包括北京大学、清华大学、北京师范大学、中山大学在内的多所国内著名高校校园信息化建设进行了调研。2006年6月,形成了8万字的《东北财经大学数字校园建设规划》,明确了我校数字化校园建设目标和内容。2008年5月,成立了东北财经大学信息化领导小组(东北财大校发[2008]20号),确定了我校信息化建设的领导机构。2011年12月,在《东北财经大学“十二五”发展规划》中确定“信息集成化”为四大重点任务之一。2012年1月,印发了《东北财经大学关于加快推进信息化建设的指导意见》,提出了我校信息化工作具体指导意见。2015年12月,形成了《东北财经大学“十三五”信息化建设规划》。2021年3月,形成了《东北财经大学信息化“十四五”发展规划》。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《教育信息化2.0行动计划》、《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》等国务院和教育部的方针政策,我校信息化建设遵循“统一领导、总体规划、分步实施、统一标准、资源共享、重在应用”的基本原则,坚持“以人为本、服务育人”的工作理念,推动信息技术与核心业务的深度融合,发挥信息化的支撑和引领作用,服务于我校“国内一流、国际知名、特色突出的高水平财经大学”的建设目标。

在“十四五”期间(2021年-2025年),我校信息化建设的总体目标是:建设以大数据为大脑、以移动互联为神经网络、以物联网智能感知为神经末梢、以智慧应用为依托的智慧校园支撑平台,实现以服务师生、支持决策为核心诉求,建设一个充分感知、智慧服务、数据驱动决策的智慧校园环境。


我校信息化建设历程如下:

1、信息标准建设

2010年12月通过对学校53个部门的调研,制定了信息标准《东北财经大学信息标准(2010年12月)》。我校借鉴国内外成功的标准化经验,综合考虑国标、部标、行标及学校自定标准,遵循统一指标体系、统一文件格式、统一分类编码、统一交换格式、统一名词术语的原则,集中力量,规划和编制信息标准和规范体系。标准共包括了TB通用、XX学校、XS学生、JX教学、JG教工、KY科研、YY研究生、TS图书、CW财务、ZC资产、BG办公,共11大数据子集。   

2、平台建设

2011-2012年,我校以信息标准为基础,我校建设完善并推广应用符合本校需求的基础支撑平台。建设完善一个面向应用、安全可靠、技术先进、规范统一、灵活可扩展的通用数据库平台,实现各业务系统与共享数据之间的数据交换和共享,实现有效的数据统计、分析、查询和展示功能。建设完善一个以认证服务为基础的统一用户管理、授权管理和身份认证平台,实现集中的身份认证、分级授权和统一登录等功能。建设完善一个开放、标准、可动态实时访问的统一信息门户平台,集成分散异构的信息、应用和业务流程,提供一个支持信息访问、传递、协作的集成化环境,为学校师生、管理者和校友提供个性化的自助式服务。2014-2015年,推进数据共享交换平台建设及应用,实现集中存储和处理数据交换信息的数据引擎,为全校提供信息共享交换服务,建立畅通的数据访问通道,有效协同将数据进行共享、分析及应用,保证数据共享及交换的时效性、完整性和一致性。2017年,开发了校情大数据综合服务平台,并逐步投入使用。

3、应用系统建设

依据我校信息化建设“统一领导、总体规划、分步实施、标准统一、资源共享、重在应用”的基本原则,学校在已建设完成的信息标准及三大支撑平台基础上,严格执行信息标准,进行应用系统建设。2012年,完成应用系统一期建设,均已投入使用,包括:办公自动化管理系统、人事管理服务系统、研究生管理服务系统、本科生管理服务系统。2013年,完成应用系统二期建设,均已投入使用,包括:招生管理系统、宿舍管理系统、毕业离校系统、学生收发费系统、就业管理系统、校友管理系统、团委与社团管理系统。2015年,推进新研究生综合服务系统、财务管理综合服务系统的建设工作。 2016年,自行开发会议签到系统并交付应用,系统使用效果明显。自主开发我校官方微信服务平台“东财e服务”,实现OA待办业务的提醒、教师课表查询、一卡通查询、工资查询等多种功能,应用效果良好。

4、集成与融合

按照实际需求持续推进各业务系统的用户集成、数据集成、业务集成工作,实现用户认证、登录系统的统一;持续加强数据质量建设,逐步完善数据维度,提升数据丰度;持续推进数据整合工作,对校园内散乱分布的数据进行集成、整合,尤其是人事、组织、一卡通、教务等数据,减少数据冗余,提高核心数据共享性,发挥数据综合效益。

2013年完成了综合教务管理系统、资产管理系统的集成工作。2014-2015年,完成了一卡通系统集成、科研集成、多媒体系统集成、档案系统集成、新研究生系统建设与集成工作。2016年,全面深入推进协同办公系统流程化、移动化应用。推进教职工因私出国(境)审批、处级干部请假等一系列业务流程化应用实施,提升管理水平,取得了一定的好评。2019年以来,完成了信息化校园多个应用系统升级与集成工作,在已建成的人事管理、本科生管理、研究生管理和办公自动化等多个应用系统基础上,新建了后勤门禁、资产管理、智慧教室等多个系统,升级了办公自动化、科研管理、财务管理、人事管理、校园一卡通等多个核心系统,集成了教务、资产、图书等管理系统和一卡通系统,实现了学校机关部处相关管理业务的横向整合,为智慧校园应用系统建设提供技术支持和服务保障。建成了个性化、智能化的数字图书馆管理平台。完成了档案馆信息化建设项目、财经出版数字化流程再造系统工程。建设了多个网络直播互动教室,尤其是疫情期间,“白果云课堂”有力支撑了我校在线教学的开展。

5、微服务建设

“十三五”以来,我校逐渐将信息化建设重点从面向管理者的系统建设转向为面向广大师生员工的服务体系建设。2016年10月,“东财e服务”微信公众号正式投入使用,实现了OA待办业务的提醒、教师课表查询、工资查询、设备领用等多种功能,方便了广大教职工查询各类业务信息等业务。2017年,依托微信平台开发并完善了一系列微服务,包括完善工资查询、云通讯录、就餐流量、校外来文、二级域名、办公电话等系列流程化服务,得到了广大师生的认可和好评。微服务建设作为智慧校园建设的重要组成部分,我校通过2017年度13项微服务的建设及应用,采用多入口、一体化的微服务整体架构,充分利用微服务解耦合、去中心化等特性,利用数据和场景驱动的方式进行服务迭代,快速实现数据服务的扩展,提升了用户体验,促进了业务管理向服务转型。2020年,在统一信息门户平台中集成了一系列微服务,包括研究生系统、本科生综合教务系统、财务综合服务平台等业务系统,工资查询、用章申请等用户服务,个人一卡通信息查询、教职工个人信息查询等数据服务等微服务,。通过这些服务的集成,方便了广大师生对系统的使用,大幅提升了用户体验。